In questo compito si è cercato di dare rilevanza all'importanza del video in ambito recitativo mettendo in comparazione la stessa scenografia prima con tecnica cinematografica e poi teatrale.
Questa volta abbiamo lavorato al contrario, partendo dal video originario abbiamo svolto la pre-produzione scrivendo l'idea, il soggetto, la sceneggiatura e poi disegnato lo storyboard.Il lavoro è stato svolto in gruppi di poche persone, lo scopo era mostrare la differenza tra il teatro e il cinema facendoci capire il lavoro che si deve svolgere nella pre-produzione "smontando" il video e grazie anche a questo lavoro abbiamo iniziato a prendere dimestichezza col programma per il montaggio video.
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